英才教育学院

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新加坡英才教育的举措与启示

“创造力是可以教的”：台湾地区创造力教育“政策”与实践

拔尖创新人才培养背景下对我国超常教育的再思考:苏格兰的经验及启示

超常儿童教育：不该是无解的难题———基于国外政策及实践的思考

从隐性到显性：日本英才教育政策及实践路径分析①

俄罗斯高中课程改革的特色 —数学课程普通教育与英才教育并举

法国智力早熟儿童教育研究及启示:理念、政策与实践路径

以色列英才教育教师培训课程的特色

培育未来的科技英才 ——国外科学高中的培养模式与启示

我国台湾地区资优教育的特色及启示

杰出人才的早期培养与教育：来自国际社会的实证研究

美、澳、德三国学者关于超常教育的再思考

关于英才教育法律政策的国际比较

日本“有实无名”的英才教育

以色列的英才教育现状研究

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